‘रचना-प्रयोग’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?

व्याकरण का व्यावहारिक प्रयोग सिखाना

‘द्वितीयः’ किस प्रकार की संख्या है?

क्रमवाचक (दूसरा)

बिस्मिल्ला ख़ाँ ने शहनाई को किस प्रकार महत्त्व दिलाया?

उन्होंने इस मांगलिक वाद्य को शास्त्रीय संगीत की ऊँचाई तक पहुँचाकर विश्व-प्रसिद्ध बना दिया।

पाठ में धार्मिक सहिष्णुता कैसे प्रकट होती है?

मुसलमान होते हुए भी बिस्मिल्ला ख़ाँ काशी, गंगा और बालाजी के प्रति अपार श्रद्धा रखते थे और संगीत को इबादत मानते थे।

बिस्मिल्ला ख़ाँ के व्यक्तित्व की प्रमुख विशेषताएँ क्या थीं?

सादगी, विनम्रता, गहरी संगीत-साधना और अधिक अच्छा बजाने के लिए ईश्वर से निरंतर प्रार्थना।

‘नौबतखाने में इबादत’ शीर्षक का क्या आशय है?

कि बिस्मिल्ला ख़ाँ के लिए नौबतखाने में शहनाई बजाना केवल कला नहीं, बल्कि ईश्वर की सच्ची उपासना थी।

यह पाठ किस महान कलाकार पर आधारित है और इसके लेखक कौन हैं?

यह शहनाई-वादक उस्ताद बिस्मिल्ला ख़ाँ पर आधारित है और इसके लेखक यतीन्द्र मिश्र हैं।

बिस्मिल्ला ख़ाँ की संगीत-साधना का केंद्र कौन-सा नगर था?

उनकी साधना काशी (बनारस), वहाँ के बालाजी मंदिर और गंगा के घाटों से जुड़ी थी।

पाठ में धार्मिक सहिष्णुता कैसे प्रकट होती है?

मुसलमान होते हुए भी बिस्मिल्ला ख़ाँ काशी, गंगा और बालाजी के प्रति अपार श्रद्धा रखते थे और संगीत को सच्ची इबादत मानते थे।

बिस्मिल्ला ख़ाँ ने शहनाई को क्या दिलाया?

उन्होंने इस मांगलिक वाद्य को शास्त्रीय संगीत की ऊँचाई और विश्व-प्रसिद्धि तक पहुँचाया।

बिस्मिल्ला ख़ाँ के व्यक्तित्व की प्रमुख विशेषताएँ क्या थीं?

सादगी, विनम्रता, गहरी संगीत-साधना और अधिक अच्छा बजाने के लिए ईश्वर से निरंतर प्रार्थना करना।

‘नौबतखाने में इबादत’ शीर्षक का क्या आशय है?

कि बिस्मिल्ला ख़ाँ के लिए नौबतखाने में शहनाई बजाना केवल कला नहीं, बल्कि ईश्वर की सच्ची उपासना थी।

CBSE Class 10 Board Examination

Board examination for Class 10 students under CBSE, a critical milestone assessing core subjects and determining progression to higher secondary education.

यतीन्द्र मिश्र – नौबतखाने में इबादत — Class 10 Hindi

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CBSE Class 10Hindi क्षितिज भाग-2

Chapter 11: यतीन्द्र मिश्र – नौबतखाने में इबादत

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Summary

यतीन्द्र मिश्र का यह व्यक्तिचित्र प्रसिद्ध शहनाई-वादक उस्ताद बिस्मिल्ला ख़ाँ के जीवन, संगीत-साधना और सरल व्यक्तित्व को प्रस्तुत करता है। काशी (बनारस) के बालाजी मंदिर और गंगा के घाटों से जुड़े बिस्मिल्ला ख़ाँ ने शहनाई को एक मांगलिक वाद्य से उठाकर शास्त्रीय संगीत की ऊँचाई तक पहुँचाया। पाठ उनकी गहरी धार्मिक सहिष्णुता को दर्शाता है — वे मुसलमान होते हुए भी काशी, गंगा और बालाजी के प्रति अपार श्रद्धा रखते थे और संगीत को सच्ची ‘इबादत’ मानते थे। वे सादगी से भरे, विनम्र और सदा अधिक अच्छा बजाने के लिए ईश्वर से प्रार्थना करने वाले कलाकार थे। यह पाठ कला की साधना, हिंदू-मुस्लिम एकता, काशी की सांस्कृतिक परंपरा और एक महान कलाकार की निश्छल मानवता को सुंदर ढंग से प्रस्तुत करता है।

बिस्मिल्ला ख़ाँ का जीवनशहनाई और संगीत-साधनाकाशी की सांस्कृतिक परंपराधार्मिक सहिष्णुताकला और इबादत

Key terms

बिस्मिल्ला ख़ाँ

विश्वप्रसिद्ध शहनाई-वादक जिनका जीवन इस पाठ में चित्रित है।

शहनाई

वह मांगलिक वाद्य जिसे बिस्मिल्ला ख़ाँ ने शास्त्रीय ऊँचाई तक पहुँचाया।

काशी

बनारस — बिस्मिल्ला ख़ाँ की संगीत-साधना और श्रद्धा का केंद्र।

इबादत

उपासना; बिस्मिल्ला ख़ाँ संगीत को सच्ची इबादत मानते थे।

धार्मिक सहिष्णुता

विभिन्न धर्मों के प्रति आदर — पाठ का प्रमुख भाव।

नौबतखाना

मंदिर/महल का वह स्थान जहाँ मांगलिक अवसरों पर वाद्य बजते हैं।

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Practice quiz · यतीन्द्र मिश्र – नौबतखाने में इबादत

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नौबतखाने में इबादत

हिंदी 10 Qs · ~10 min